成功への発信基地「成基」の教育プログラム
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成基まいくらす

領域別ポイント

りすコース・らっこコース

授業の進め方・カリキュラム・領域別ポイント

領域別ポイント

8つの領域を「たのしく・あそびながら・まなぶ」TAMの授業には、いつも子どもたちが夢中になる工夫が盛りだくさん。

  • 系列・欠所補充・部分推理

    思 考

    指導内容:系列・欠所補充・部分推理など

    幼児の思考は、言語による思考ではなく、右脳によるパターン思考です。右脳の力を高めるために、本来子どもが持っている好奇心・探究心を引き出します。

  • 絵の記憶・お話の記憶

    記 憶

    指導内容:絵の記憶・お話の記憶など

    幼児期にぐんぐん育つ記憶力。学習の基礎となるこの大切な能力を視覚と聴覚の両方から、効果的に育てて行きます。

  • 対応・加算減産・量の懸念

    数 量

    指導内容:対応・加算減産・量の懸念など

    実際の物を使った、さまざまな実験で興味や関心の幅を広げて、数・量の概念を知り、理解する力をつけていきます。

  • 季節・交通道徳・植物の分類

    知 識

    指導内容:季節・交通道徳・植物の分類など

    身近な自然や現象に親しんだり、社会生活の中でその仕組みや常識を知ることができるよう、きっかけをつくり、興味・関心の芽を伸ばします。

  • マジックブロック・パターンメーカー・3Dジオシェイプス

    図形構成

    指導内容:マジックブロック・パターンメーカー・3Dジオシェイプスなど

    立体図形や平面図形を構成する力と認識する力を育みます。失敗とチャレンジを繰り返すことで、お子さんの観察力や創造力も伸びていきます。

  • ビーズ通し・ちょうちょ結び・豆つかみ

    巧緻性

    指導内容:ビーズ通し・ちょうちょ結び・豆つかみなど

    手や指先を使うことは大脳を刺激し、集中力・手先の器用さを身につけます。ハサミやクレヨン、鉛筆、のり等を使った製作活動、箸の持ち方、ひも結び等の練習を通じて、幼児の生活経験を豊かなものにしていきます。

  • お話づくり・同頭語・指示の聞き取り

    言 語

    指導内容:お話づくり・同頭語・指示の聞き取りなど

    多くの絵本を読み、先生やお友だちとコミュニケーションをとることで、自分で感じたことや考えたことを言葉で自由に表現し、人の話を理解する力、言語力を深めていきます。

  • リトミック・ボール・平均台

    表現・運動

    指導内容:リトミック・ボール・平均台など

    音楽に合わせて身体表現する中でリズム感と創造性を養い、集団遊びではルールを守り、積極的に取り組む態度を育てます。また運動を通して、すこやかな心と体を育て、意欲とやる気を養います。

カリキュラムの一例

  • りすコース・らっこコース

    最年少児クラス

    • 同色発見(5色)
    • 立方体積木構成(5個)
    • 絵の記憶(2~3種)
    • 絵を見て様子を話す
    • フラッシュカード
    • 生き物の分類
    • 順序数(1~3)
    • ハサミを使って
    • パズル(4分割)
    • リトミック など
  • りすコース・らっこコース

    年少児クラス

    • 重ね図形(2種類)
    • 擬態語・擬音語
    • 線をなぞる
    • 単語を読む(3音・4音)
    • 絵の記憶(4種類)
    • 季節
    • タングラム
    • リズム打ち
    • 色々な積木の構成(7個)
    • サーキット など
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